study
學習英語時，表達「那些是誰的？」或「這是誰的？」等關於物品所有權的問題和回答，是相當重要的基礎語彙。這篇文章將深入探討不同情境下，如何精準地用英語表達物品的歸屬，並提供一些實用的例句和延伸應用。
最直接且常見的表達方式，便是使用「Whose…？」這個疑問句。 「Whose」本身就代表「誰的」，後面直接接上名詞，例如：
Whose book is this? （這是誰的書？）
Whose car is parked outside? （停在外面的是誰的車？）
Whose are these shoes? （這些鞋子是誰的？）
回答時，可以使用「It’s/They’re…’s.」的結構。「’s」是所有格，表示「…的」。 例如：
It’s John’s. （是約翰的。）
They’re Mary’s. （是瑪麗的。）
It’s my brother’s. （是我哥哥的。）
需要注意的是，如果名詞本身是複數且以s結尾，則所有格只需要加一個撇號(‘)即可，例如”the boys’ toys” (男孩們的玩具)。
除了基本的「Whose…？」和「It’s/They’re…’s.」之外，我們還可以運用其他更豐富的表達方式，使語言更生動自然。
例如，在描述物品歸屬時，可以加上一些形容詞或片語，讓句子更具體：
That beautiful painting is my grandmother’s. （那幅美麗的畫是我祖母的。）
The old bicycle belongs to my father. （那輛舊自行車屬於我父親。）
This messy room is his. （這個凌亂的房間是他的。） （口語化表達）
The toys scattered on the floor appear to be the children’s. （散落在地板上的玩具似乎是孩子們的。）
在某些情境下，我們也可以使用「belong to」這個片語來表達「屬於」的意思。 例如：
Does this phone belong to you? （這支手機是你的嗎？）
The land belongs to the government. （這塊土地屬於政府。）
The responsibility belongs to the team leader. (責任屬於團隊領導。)
此外，在處理多個所有者時，表達方式也略有不同：
The house belongs to John and Mary. （這棟房子屬於約翰和瑪麗。）
The project is a collaboration between Susan and her colleagues. (這個專案是蘇珊和她的同事們合作的。)
需要注意的是，在口語中，人們有時會使用更簡潔的表達方式，例如直接說 “It’s mine.” (是我的)，”It’s yours.” (是你的)，”It’s hers.” (是她的)，”It’s his.” (是他的)，”It’s ours.” (是我們的)，”It’s theirs.” (是他們的)。
最後，學習語言不僅是記住單詞和句型，更重要的是理解其在不同情境下的應用。 透過多閱讀、多聽、多說，才能真正掌握英語的精髓，並能流利地表達出你想表達的意思。 持續練習運用這些不同的表達方式，你將會發現，表達物品所有權的英語，其實並不困難。 多觀察英文母語人士的實際對話，將有助於你更深入了解這些語法的實際運用，並進一步提升你的英語能力。 記住，語言學習是一個循序漸進的過程，只要持之以恆，你一定可以做到！
